NARANJO GIL & ASOCIADOS ABOGADOS
¿QUÉ OCURRIRÁ CON MI HIJ@ AUTISTA CUANDO YO NO ESTÉ?
A
más
de
uno
de
nuestros
lectores,
fans
y
seguidores
de
Facebook
seguro
que
cuando
les
hablan
del
autismo
les
viene
a
la
memoria
la
película
“Rain
Man”
protagonizada
por
Tom
Cruise
y
Dustin
Hoffman
en
el
que
éste
último
hace
de
autista.
Si
no
la
han
visto,
se
las
recomiendo.
Es
muy
ilustradora.
Y
si
esta
les
parece
muy
antigua,
el
pasado
28
de
febrero
de
2020
se
estrenó
“Especiales”
basada
en
hechos
reales
,
muestra
la
realidad
de
una
parte
del
colectivo
TEA
(Trastorno
del
Espectro
del
Autismo),
a
menudo
poco
visibilizado:
el
de
las
p
ersonas
que
presentan grandes necesidades de
a
poyo.
Pese
a
que
nuestro
artículo
es
de
carácter
jurídico,
no
podemos
pasar
por
alto
este
tipo
de
detalles,
dado
que
el
lect@r podrá entender mejor la situación de los que padecen esta afección.
¿EN QUÉ CONSISTE EL AUTISMO?
El
Trastorno
del
Espectro
del
Autismo
(TEA)
es
un
trastorno
de
origen
neurobiológico
que
afecta
a
la
configuración
del
sistema
nervioso
y
al
funcionamiento
cerebral,
generando
PROBLEMAS
DE
COMUNICACIÓN
E
INTERACCIÓN
SOCIAL,
así
como
de
flexibilidad
del
pensamiento
y
de
la
conducta.
La
causa
del
TEA
no
se
encuentra
determinada
en
la
actualidad,
si
bien
se
barajan
opciones
genéticas.
No
existen
rasgos
físicos
asociados
al
TEA,
aunque
sí
a
su
nivel
de
competencias
cognitivas
y
comportamiento
de
la
persona,
que
nunca
podrá
ser
igual
a
otra,
dado
que
cada
persona
con
TEA
será
diferente
en
función
del
desarrollo
personal
y
los
apoyos
con
los
que
cuente,
así
como
si
se
produce
discapacidad
intelectual
asociada
o
no,
así
como
su
nivel
de
desarrollo
lingüístico,
Por
ello
podemos
decir,
que
es
una
DISCAPACIDAD INVISIBLE.
Con
una
discapacidad
de
estas
características,
es
inevitable
la
afección
no
solo
a
la
persona
que
lo
padece,
sino
también a las familias en las que el afectado está integrado.
Según
las
estadísticas,
son
muchas
las
familias
afectadas
por
alguno
de
sus
miembros
con
el
TEA
y,
especialmente
los
padres
son
los
que
se
hacen
la
gran
pregunta
de
qué
ocurrirá
cuando
no
estemos
con
nuestro
hij@.
Para
ello
debemos
remitirnos
a
la
regulación
legal
al
respecto
y
la
situación
menor
tanto
de
los
menores
como
de
los
mayores con autismo, pero hablar de legislación implica hablar de ACCESIBILIDAD.
¿QUÉ SIGNIFICA LA ACCESIBILIDAD EN EL TEA?
Ante
la
definición
que
acabamos
de
exponer
sobre
las
personas
que
padecen
TEA,
no
es
de
extrañar
que
este
tipo
de
personas
requieran
de
una
accesibilidad
de
carácter
cognitivo.
En
términos
genéricos,
si
u
discapacitado
que
va
en
silla
de
ruedas
necesita
una
rampa
para
acceder
a
determinados
lugares,
las
personas
con
TEA
esa
accesibilidad
es
de
carácter
cognitivo
mediante
la
señalización
en
espacios
públicos
mediante
el
uso
de
PICTOGRAMAS
O
IMÁGENES
que
ayudan
a
desenvolverse
a
las
personas
que
se
encuentran
limitadas
para
comunicarse
a
través
del
habla
o
la
escritura
natural.
Asimismo,
existen
diferentes
iniciativas
como
la
de
Apps
para
facilitar
la
vida
a
estar
personas.
Todos
los
padres
tienen
la
preocupación
de
cómo
les
irá
a
sus
hij@
en
un
futuro,
pero
los
padres
los
de
los
menores
con
TEA
no
dejan
de
preguntarse
¿QUÉ
SERÁ
DE
ELLOS
CUANDO
YA
NO
ESTEMOS
AQUÍ?
y
¿CUANDO SUS HIJ@S SEAN ADULTOS?
Existe
un
claro
problema
de
infantilización
de
las
personas
discapacitadas
en
su
vida
adulta.
De
un
lado
habría
de
preguntarse:
¿ESTÁ
LA
SOCIEDAD
PREPARADA
PARA
INTEGRARLOS?
¿LOGRARÁ
MI
HIJO
CIERTA AUTONOMÍA Y, SI LO HACE, LOGRARÁ QUE LO CONTRATEN EN ALGUNA EMPRESA?
Las
personas
con
TEA
se
encuentran
dentro
de
los
discapacitados
si
bien
las
dificultades
a
la
hora
de
acceder
a
un
empleo
se
acrecientan,
dado
que
la
sociedad
mantiene
ciertas
barreras
a
su
contratación
en
el
mundo
empresarial
dado
el
desconocimiento
del
mismo
así
como
del
potencial
que
pueden
ofrecer
las
personas
con
TEA.
Desde
el
año
2015
España
cuenta
con
un
Estrategia
Española
de
Trastorno
del
Espectro
del
Autismo
,
que
pretende
abarcar
los
ámbitos
principales
de
acción
para
el
colectivo
y
servir
como
marco
de
referencia
para
la
definición
de
acciones estatales, autonómicas y locales.
¿JURÍDICAMENTE UN TEA ES UN DISCAPACITADO INTELECTUAL?
Los
términos
discapacidad
intelectual
y
TEA
frecuentemente
coexisten,
pudiendo
darse
en
la
misma
persona,
si
bien
es
indispensable
hacer
las
correspondientes
evaluaciones
diagnósticas
sobre
las
mismas.
Por
ello
no
en
todos
los
casos
se
puede
afirmar
que
la
persona
que
padece
TEA
sea
discapacitada
intelectual.
Esto
nos
llevará
a
analizar
cada caso en particular a fin de establecer la situación jurídica de esa persona en cada caso particular.
Es
innegable
que
a
las
labores
para
la
integración
de
los
TEA,
pero
queda
mucho
por
hacer
si
bien
son
cada
vez
más
los
esfuerzos
por
generar
la
accesibilidad
en
las
comunicaciones
mediante
iniciativas
en
el
uso
de
pictogramas
e imágenes en las calles.
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© 2020 Sonia María Naranjo Gil
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