APRENDIENDO A APRENDER La   enseñanza   se   ha   convertido   en   un   arte   lleno   de   nuevas   tecnologías   y   avances   insospechados   que   deberían favorecer      la   creatividad   del   docente   con   el   fin   de   llegar   al   centro   del   cerebro   de   su   alumnado.   Sin   embargo,   mi experiencia   de   más   de   17   años   impartiendo   formación   a   profesionales   y   a   estudiantes   universitarios   me   ha   hecho entender   que,   no   es   el   centro   del   cerebro   el   único   lugar   donde   hay   que   llegar   para   estimular   un   ansiado aprendizaje,sino al centro del corazón, sí, has leído bien, del corazón. Las   emociones   humanas   influyen   en   nuestro   pensamiento   y   en   nuestra   conducta   hacia   determinadas   materias.   Si esto   lo   aplicamos   a   la   enseñanza-   aprendizaje,   no   podemos   obviar   que   EL ALUMNADO APRENDE   MEJOR CUANDO     SU     ENTORNO     SE CONVIERTE           EN           UNA EXPERIENCIA         SENSORIAL AGRADABLE,        AMENA        Y DIVERTIDA,    eliminado   cualquier emoción    de    rechazo    o    respuesta negativa          ante          determinadas situaciones. En   lo   que   a   mi   área   de   enseñanza   se refiere,     el     Derecho     siempre     ha gozado    de    una    dudosa    reputación entre   los   estudiantes   que   se   tienen que    acercar    a    él,    ya    sea    porque preparan    oposiciones    a    cualquier puesto   que   les   exija   determinados   conocimientos   jurídicos,   ya   sea   porque   enfrentan   una   carrera   donde   las   leyes parecen   haber   reclamado   su   parcela,   convirtiéndose   en   algo   desagradable,   lleno   de   letras,   latinajos,   fechas   de leyes   ,   preceptos   imposibles   de   memorizar   que   logran   crear      una   prisión   de   conocimientos   con   una   indescriptible sensación   de   agobio   y   ahogo   personal   donde   la   imagen   no   existe   y   la   abstracción   de   un   nuevo   lenguaje   ha tomado su lugar, oscureciendo y haciendo desaparecer las imágenes La   importancia   del   docente   en   estos   casos   es   fundamental,   pues   nuestra   misión   consiste   en   ENSEÑAR   A APRENDER     PARA     QUE     EL     ALUMNADO     A     APRENDA     A     APRENDER.     Insertar     determinados conocimientos de la forma adecuada y perdurable en el tiempo dependerá del profesor que imparta las lecciones La   letra   con   sangre   entra,   era   algo   muy   común   en   otros   años.   Actualmente,   LA   ALEGRÍA   QUE   LLEVE IMPLÍCITO   AL   APRENDIZAJE    VA   A   DETERMINAR   EL   ÉXITO   O   FRACASO   EN   EL   TRASPASO DE      CONOCIMIENTOS ,   impregnados   de   emociones      positivas,   de   esperanza   en   el   logro   de   objetivos,   en mejoras   laborales,   superación   de   pruebas   posteriores,   aplicación   de   conocimientos   a   las   áreas   prácticas.   Pero para    ello,    el    profesor    debe    abordar    una    tarea    fundamental:    amor    a    los    conocimientos    que    transmite    a    su alumnado. © 2017 Sonia María Naranjo Gil SI TE GUSTA COMPÁRTELO